江苏省语文特级教师；常州市优秀教育工作者；常州市巾帼标兵；常州市青年岗位能手；常州市青年骨干教师；天宁区基础教育课程改革先进个人；天宁区“创新能手”；天宁区“优秀共产党员”。

教学情况：苏锡常宁会课一等奖；天宁区青年教师基本功大赛一等奖； 天宁区校长展示课中获一等奖，天宁区辅导员大赛一等奖； 多次应杭州、西藏等地上课，应邀参加省教科院“师陶杯”颁奖仪式作课等。

论文论著题目	何年何月在何刊物发表或何出版社出版	本人承担部分及字数 (注明排名)	获奖情况(注明奖励部门、获奖级别及排名)
《为适应学生的言语生命成长而教》       《在隐性对话中追究言语生命的和谐》     《言语生命的确证》       《新课程视野下阅读教学设计的比较阐释》     《语文教学机智的伦理学省察》     《美的意境，美的感受》       《在想象中提升学生的言语智慧》     《一种值得尝试的作文途径——网络作文》       《语文教学中表演的价值取向》     《创设有效的问题情景，促进学生的言语发展》     《在开放的教学中让目标不断生成》     《在校本教研中重建对话机制》     《学校即生活》       《培养学生个性化阅读能力》       《语文综合性学习的思考与实践》       《运用多媒体，奏响美的旋律》         《学科教学的综合》             《小学教师生存调查》之一         《我有四个惊喜》         《一种应大力提倡的学习方式——综合性学习》     《一种积极的力量——合作学习》         《在校本教研中重建对话机制》           《语文教学机智的伦理学省察》         《让个性化阅读更有个性》	《中国小学语文教学论坛》06、4（全国核心期刊）     《基础教育》06、4 （全国核心期刊）     《福建教育》06、12 （全国核心期刊）     《小学教学参考》06、3 （全国核心期刊）     《小学青年教师》06、3 （全国核心期刊）     《小学语文教学》05、10（全国核心期刊）     《基础教育》07、12 （全国核心期刊）     《新课程》05、9  （全国核心期刊）       《小学教学设计》05、11（全国核心期刊）     《今日教育》07、11、27（省级刊物）       《江苏教育》02、8 （省级刊物）     《江苏教育研究》04、10（省级刊物）     《江苏教育》03、8 （省级刊物）     《小学语文教学研究》04、11（省级刊物）       《江苏教育》02、4 （省级刊物）       《江苏电教》01、10 （省级刊物）         参与江苏教育出版社编写的《建设新课程》之《从理解到行动 案例卷》之章节       《江苏教育》03、7 （省级刊物）         《江苏教育》03、1 （省级刊物	本人承担、5500字       本人承担、5000字、     本人承担、5500字、     本人承担、5500字、     本人承担、4500字、     本人承担、3500字、     本人承担、5000字、     本人承担、5500字       本人承担、3500字     本人承担、5500字       本人承担、5000字     本人承担、55000字     本人承担、4000字     本人承担、5000字       第二作者、4500字       本人承担、4000字         本人承担、5000字           本人承担、3000字         本人承担、3000字       本人承担、4000字       本人承担、4000字       本人承担、55000字             本人承担、4500字、         本人承担、5000字、	市论文评比一等奖       市论文评比一等奖       江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文比赛一等奖       江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文比赛一等奖       江苏省优秀教育论文二等奖